2013年，高校遭遇最难就业季，如何提高学生的就业水平和就业质量，成为摆在学院老师面前的一道难题。5月29日下午，在教四5楼移动GIS实验室，地理与生物信息学院教工一支部举办了一次党员教师与低年级学生的座谈会，就如何提高大学生职业技能、助力学生的职业梦想，进行了广泛而深入的交流。学院党委副书记张建平参加了这次座谈会。
参加座谈会的学生代表大多有STITP或开放性实验的项目经验，对专业技能的学习有了一定的认识。得益于校院两级的积极组织和动员，我院学生参加STITP和开放性实验项目的比例非常高。同学们认识到参加STITP等各类项目和竞赛，尽早开始专业技能的学习很有必要，但项目的质量和实效还有可以提升的空间。有同学认为对专业的认同感不够，导致参与项目的激情和动力不足，支部张海涛老师指出，首先要找到自己的定位和梦想，这样专业的学习才有激情和动力。不少同学也提出了自己感兴趣的方向，老师们根据自己的教学和项目指导经验，积极与同学们分享和讨论。除了项目训练外，有同学提出在课程实验环节可以增加大型实践作业，从而提高同学们的专业学习的积极性，老师们也给出积极的回应。
通过与同学们的面对面交流，老师们全面了解学生的专业学习和项目训练中的问题。会后，教工一支部的党员老师，进行了长时间的总结和讨论，将制定更加合理的专业技能培训方案，助力学生职业梦想。
